زمان في عمدة معاه ختم و بعض الخبرات الحياتية لإدارة أمور الحياة و التعامل بنخاسة مع الفلاحين و العمال في ارضه و معاه كثير من الفلوس و كان يعتمد على ناظر العزبة لإدارة الأرض فعليا و الحسابات و الضرايب و حتى التخطيط لتربية الأموال........ هذا ما قد يتحول له الإنسان القادم في علاقته مع الذكاء الاصطناعي.... و لا عارف و لا فاهم و حتى ممكن يوصل انه لا بيعرف يقرأ و يكتب.... بس يعرف فقط بعض حوارات عقلية بدون تفصيلات..... لابد من مراجعة العلاقة مع الذكاء الاصطناعي و طرق التعلم به و كيفية تطوير الإنسان من خلاله..... التعليم الحالي مع الذكاء الاصطناعي لا يساوي اي نتائج إضافة من خلال المجهود عقلي!!!!!! الذكاء الاصطناعي وضع التعليم الحالي و خطط اعداد الطلبة للمستقبل في مأزق.